在高中学习

“他们(学生)有良好的学习态度和高度发达的学习技能.“ISI检查2017”

自信是成功学习的核心. 小类, 强调个人需求和具有优秀学科知识的教师, 谁会付出额外的努力,确保毕晓普斯托特福德学院的每个学生都得到培养终身学习的信心和愿望所需的时间和关注.  你的孩子将被爱学习的大人包围, 喜欢分享他们的学习,并在他们所做的一切中努力做到最好. 能在相互尊重的基础上与孩子建立融洽关系的老师, 包容性, 对他们真正的兴趣和共同的目标. 老师们的热情和榜样, 在课堂内外, 是鼓舞人心和支撑学院充满活力的氛围吗.

学术组织 & 课程

“这所学校在创造勤奋工作和积极参与的道德规范方面非常成功.“ISI检查2017”

中四(九年级)

学生的英语、人文、数学和科学课程各有五套.

所有的学生都遵循统一的英语课程, 数学, 物理, 化学, 生物学, 地理位置, 历史, 设计 & 技术,信息通信技术,艺术,音乐,伦理哲学 & 神学、体育 & 游泳. 除了, 学生们学习两门从法语中挑选出来的现代外语, 德语和西班牙语,是否继续学习拉丁语是可选的.

下五年级和上五年级(10年级和11年级)

学生的英语、数学和科学课程各有五套.

所有的学生都遵循统一的英语课程, 数学, 物理, 化学和生物,他们还必须从其他四门科目中选择:艺术, 设计 & 科技、戏剧、法语、地理、德语、历史、拉丁语、音乐、伦理哲学 & 神学,西班牙. 其中至少有一门必须是现代外语, 不过如果学生愿意,他们可以继续上两门课.

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课后提供 & 家庭作业

中四、下五年级及上五年级(九至十一年级)

准备工作是由科目老师根据秋季学期开始时分发给学生的作业时间表来安排的. 一般来说,学生每晚要准备三次,每次大约30到40分钟. 学生应确保将任务的描述写进预习日记.

监测进展

“他们(学生)受到了老师对专业课程的明显热情和持续学习的激励 

在高中的各个阶段, 进度由舍监们仔细监督, 女舍监, 导师, 部门主管和员工会议. 四年级举行两次家长会, 一个在下五年,两个在上五年. 学校会定期评估每个学生的学习进度,并将成绩告知家长, 谁会在年内收到各科目两份完整的书面报告. 

日常(星期一至六)

7.40am-7.55am 寄宿生的早餐
8.20am 登记
8.35am 大会或内部会议
10.50am 早上休息
1.10pm 午餐在学院食堂
2.15pm 每一年的小组将结合课程,游戏,PDP, PSHE和/或教程
5.00pm 可选PDP,包括戏剧和音乐
6.00pm 寄宿生晚餐
7.00pm-8.45pm 寄宿生的准备

在星期六, 学生们上午上课,下午参加运动会. 周六学校在下午3点左右放学,或在奥运会节目结束时放学. 

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